本文摘要：宝贝项目管理是东方爱婴与中科院心理所历时6年联合打造出，专为中国0-6岁宝贝设计，从大运动能力、细致动作能力、理解能力、语言能力和社会行为能力全面理解孩子，为0-6岁茁壮关键期宝贝获取个性化茁壮解决方案。协助家长沦为孩子好的启蒙运动老师，协助孩子沦为好的自己！ 大运动能力 大运动是指全身大肌肉的活动，还包括头颈部、躯干和四肢的自律掌控，乌龟、回头等自律偏移动作，跑完、跳跃及其他技巧性动作技能，以及身体的协调性、灵活性和平衡性。
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宝贝项目管理是东方爱婴与中科院心理所历时6年联合打造出，专为中国0-6岁宝贝设计，从大运动能力、细致动作能力、理解能力、语言能力和社会行为能力全面理解孩子，为0-6岁茁壮关键期宝贝获取个性化茁壮解决方案。协助家长沦为孩子好的启蒙运动老师，协助孩子沦为好的自己！ 大运动能力 大运动是指全身大肌肉的活动，还包括头颈部、躯干和四肢的自律掌控，乌龟、回头等自律偏移动作，跑完、跳跃及其他技巧性动作技能，以及身体的协调性、灵活性和平衡性。
细致动作能力 细致动作主要指手部小肌肉的活动，是婴幼儿主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动。主要还包括手部动作，及在此基础上发展一起的握笔、绘画、书写和生活自理动作技能，还包括手的灵活性、手眼协商能力和双手协商能力。 理解能力 牵涉到感觉感官、留意、表象、记忆、自学和思维等理解过程，是指婴幼儿了解外界事物的过程。
是婴幼儿取得自学能力的途径，能协助婴幼儿更佳地适应环境社会。 语言能力 语言是婴幼儿交流的最重要工具和手段，婴幼儿的语言过程主要还包括语言感官、语言解读和语言表达三个方面，它以婴幼儿听力系统、发音器官和大脑神经中枢的发展与成熟期为最重要的生理基础和不可或缺的前提。 社会行为能力 社会行为能力主要还包括社会交往能力、生活自理能力、适应环境外界拒绝的能力、懂社会常识。
整个婴幼儿时期的社会化为婴幼儿个性的塑造成起着奠基起到，协助婴幼儿适应环境，为存活获取了确保。
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